OREO kogukonnal oomelaager (tööpakett 3) hõlmab kõiki samme, mis on seotud õpikeskkonna loomisega projekti jaoks. See hõlmab platvormi disainimist ja arendamist nullist, interaktiivsete tegevuste loomist ning selle kohandamist projekti spetsiifilisteks vajadusteks. Lisaks on kõigis projekti keeltes koostatud kasutusjuhend, et tagada selle kättesaadavus kõikidele osalejatele. Pakett sisaldab ka meetmeid kasutajasõbralikkuse ja mugava navigeerimise parandamiseks ning hindamisankette, et saavutada parim võimalik tulemus.

The specific objectives of this work package are the following:

  • Rakendada õppimisplatvorm, mille kasutajaliides on sõbralik ja lihtne ning mis toetab koostööd, kaasloomist ja koolitusülesandeid kõigile kasutajatele chatbottide kasutamisel
  • Arendada kasutajatele koostöö kogemus, kus nad saavad ka ise luua oma e-portfoolio ning jagada osa sellest valitud gruppidega
  • Teha kättesaadavaks kõik ressursid, mis on loodud projekti jooksul, e-õppe vormingus, kasutades erialast disainiprotsessi erinevates projekti keeltes
  • Integreerida kaasloome ja koostöö toetavad tööriistad nagu Perusall ja Hypothes.is. Esimene pakub koostööalast lugemist ja märkuste tegemist ning teine toetab ühisaadresside märkuste tegemist mis tahes veebilehel, edendades sügavamat koostööd koolitustegevuste jooksul
  • Vahetada ideid ning uuendada kogemusi ja tööd ülemaailmse kohtumise jooksul. Kõik need eesmärgid toetavad projekti üldist eesmärki näidata õpilastele, kuidas kasutada ning samal ajal kriitiliselt suhtuda tehisintellekti keerukate tekstide pakkumisse.

Peamised tulemused:

The main results of this work package are the following:

  • Sõbralik Moodle-põhine õpiplatvorm täiskasvanud õppijatele. Platvorm võimaldab teha kaasloomet ja koostööd Perusall ja Hypothes.is tööriistadega ning koostada ja hallata isiklikku e-portfooliot Mahara tarkvara abil unikaalse sisselogimisega.
  • Kõik koolitusmaterjalid ja OERid (avaldatavad õppematerjalid) on kättesaadavad e-õppe platvormil, ning need on tõlgitud kõigis partnerite riikides.
  • Kasutajamanus, kuidas platvormi kasutada.
  • Katsetus kogu süsteemi osas koos õpilastega tehisintellekti ja chatbottide kasutamise teemal.
  • Hindamisankeetidei loomine ning kasutamine tööpaketi kvaliteedi hindamiseks – osalejad täidavad ankete ja hindavad platvormi ja koolitust.
  • Ülevaadete koostamine ja transnatsionaalneprojekti kohtumine, et jagada tulemusi ning hinnata projekti arengut. Iga partner toob kaasa kaks töötajat selleks koosolekuks.