OREO õppekava (tööpakett 2) eesmärk on luua haridusüksused, keskendudes digitaalse kirjaoskuse edendamisele AI (tehisintellektiga juhitavate chatbottide) kasutamisel. Eriti tõstetakse teadlikkust chatbottide tähenduslikust ja ohutust kasutamisest, mida juhib AI.
Tööpakett 2 on loonud moodulkeskkonna, mis on turvaline, kohandatav ja skaleeritav ning mida saab kasutada erinevates seadetes, alates individuaalsest õppest, gruppides õppimisest kuni klassiruumis õppimiseni.
OREO õppekava aitab kaasa projekti eesmärkidele:
- E1 toetada õpilasi, teadureid, õppejõude ja töötajaid mõistma AI ja andmete kasutamise potentsiaali hariduses ning tõsta teadlikkust võimalikest riskidest ning
E2 edendada innovatsiooni ja eksperimenteerimist valdkonnas, uurides uusi AI rakendusi, katsetades uusi lähenemisi ning jagades tulemusi ja parimaid tavasid teiste institutsioonidega.
Põhitulemused:
Täpsemalt on OREO õppekava tulemused järgmised:
- R1. Kursuse disaini ja koolitusplaan sisaldab:(a) selgeid ja mõõdetavaid õppimiseesmärke, mis on kooskõlas vajaduste analüüsiga disaini faasis ning projekti eesmärkidega, kirjeldades, mida osalejad on võimelised tegema või teadma pärast koolituse lõpetamist;(b) koolitusmaterjalide ja õpimeetodite (näiteks praktilised tegevused, grupiarutelud, rollimängud, lauamängud ja teised) õpetamismeetodite ülesehitus, et tagada nende kõikehõlmavus, kaasamine ja tõhusus.
- R2. Õppekava koosneb neljast õppeüksusest:
- 2.1 Akadeemiline ausus ja eetikanõuded
- 2.2 Funktsionaalsus ja tähenduslik interaktsioon chatbottidega
- 2.3 Kriitiline hinnang chatbottide vastustele
- 2.4 Ohutu suhtlus chatbottidega
- R3. OREO lauamäng:: Hariduslik tõsiseltvõetav lauamäng, mille eesmärk on innustada õpilasi osalema koostöölistel praktilistel tegevustel ülikoolilähedases keskkonnas.
- R4Näost näkku koolitusprogramm..
- R5 Kinnitamise aruanne:, See hõlmab hindamis- ja hindamisvahendeid koolitusprogrammi tõhususe mõõtmiseks, hindamise tulemusi ning ettepanekuid, kuidas parandada koolitusprogrammi tõhusust.