OREO õppekava (tööpakett 2) eesmärk on luua haridusüksused, keskendudes digitaalse kirjaoskuse edendamisele AI (tehisintellektiga juhitavate chatbottide) kasutamisel. Eriti tõstetakse teadlikkust chatbottide tähenduslikust ja ohutust kasutamisest, mida juhib AI.
Tööpakett 2 on loonud moodulkeskkonna, mis on turvaline, kohandatav ja skaleeritav ning mida saab kasutada erinevates seadetes, alates individuaalsest õppest, gruppides õppimisest kuni klassiruumis õppimiseni.
OREO õppekava aitab kaasa projekti eesmärkidele:
- E1 toetada õpilasi, teadureid, õppejõude ja töötajaid mõistma AI ja andmete kasutamise potentsiaali hariduses ning tõsta teadlikkust võimalikest riskidest ning
- E2 edendada innovatsiooni ja eksperimenteerimist valdkonnas, uurides uusi AI rakendusi, katsetades uusi lähenemisi ning jagades tulemusi ja parimaid tavasid teiste institutsioonidega.
Põhitulemused:
Täpsemalt on OREO õppekava tulemused järgmised:
- R1. Kursuse disaini ja koolitusplaan sisaldab:(a) selgeid ja mõõdetavaid õppimiseesmärke, mis on kooskõlas vajaduste analüüsiga disaini faasis ning projekti eesmärkidega, kirjeldades, mida osalejad on võimelised tegema või teadma pärast koolituse lõpetamist;(b) koolitusmaterjalide ja õpimeetodite (näiteks praktilised tegevused, grupiarutelud, rollimängud, lauamängud ja teised) õpetamismeetodite ülesehitus, et tagada nende kõikehõlmavus, kaasamine ja tõhusus.
- R2. Õppekava koosneb neljast õppeüksusest:
- 2.1 Akadeemiline ausus ja eetikanõuded
- 2.2 Funktsionaalsus ja tähenduslik interaktsioon chatbottidega
- 2.3 Kriitiline hinnang chatbottide vastustele
- 2.4 Ohutu suhtlus chatbottidega
- R3. OREO lauamäng:: Hariduslik tõsiseltvõetav lauamäng, mille eesmärk on innustada õpilasi osalema koostöölistel praktilistel tegevustel ülikoolilähedases keskkonnas.
- R4Näost näkku koolitusprogramm..
- R5 Kinnitamise aruanne:, See hõlmab hindamis- ja hindamisvahendeid koolitusprogrammi tõhususe mõõtmiseks, hindamise tulemusi ning ettepanekuid, kuidas parandada koolitusprogrammi tõhusust.
