El plan de estudios OREO (paquete de trabajo 2) tiene como objetivo crear unidades educativas centradas en facilitar la alfabetización digital en el uso de Chatsbots controlados por IA (Inteligencia Artificial). En concreto, se concienciará sobre el uso significativo y seguro de los chatbots controlados por IA.
El paquete de trabajo 2 ha creado un entorno de aprendizaje modular, seguro, adaptable y escalable que puede utilizarse en diversos entornos, desde el aprendizaje individual, pasando por el aprendizaje en grupo, hasta el aprendizaje en un entorno de clase.
El plan de estudios OREO contribuye a los objetivos del proyecto:
- O1 ayudar a estudiantes, investigadoras e investigadores, docentes y todo el personal a comprender el potencial que las aplicaciones de la IA y el uso de datos pueden tener en la educación y a concienciar sobre los posibles riesgos;
- O2 fomentar la innovación y la experimentación en este campo, explorando nuevas aplicaciones de la IA, probando nuevos enfoques y compartiendo los hallazgos y las mejores prácticas con otras instituciones;
Principales resultados
Más concretamente, el plan de estudios OREO, los resultados son:
- R1. El diseño del curso y el plan de formación incluyen (a) objetivos de aprendizaje claros y medibles alineados con el análisis de necesidades durante la fase de diseño y los objetivos del proyecto que describen lo que los y las participantes serán capaces de hacer o saber después de completar la formación; (b) el diseño instruccional de los materiales de formación y los métodos de aprendizaje (por ejemplo, actividades prácticas, discusiones en grupo, juegos de rol, juego de mesa y otros) para asegurar que son accesibles, atractivos y eficaces.
- R2 El plan de estudios incluye cuatro unidades didácticas:
- 2.1 Integridad académica y código ético
- 2.2 Funcionalidad e interacción significativa con los chatbots
- 2.3 Evaluación crítica de las respuestas de los chatbots
- 2.4 Interacción segura con los chatbots
- R3 Juego de mesa OREO: Un juego de mesa educativo serio diseñado para fomentar la participación del alumnado en actividades prácticas colaborativas en el campus.
- R4 Un programa de formación presencial.
- R5 El Informe de Validación, que incluye las herramientas de valoración y evaluación para medir la eficacia del programa de formación, los resultados de la evaluación y las propuestas de ajustes necesarios para mejorar la eficacia del programa de formación.
